2017年会计行业重要事件大盘点

2018-03-19 09:59

  2017年是全面实施“十三五”规划的重要一年,也是供给侧结构性改革的深化之年。这一年,在时代的洪流之下,会计行业也取得了诸多成就。本期《财会信报》记者带领大家回顾2017年会计行业发生的重要事件。

  行政事业单位、小企业内控管理齐头并进
  2017年2月16日,为了推动行政事业单位全面开展内部控制建设工作,财政部制定印发了《行政事业单位内部控制报告管理制度(试行)》(财会[2017]1号)。财会[2017]1号文件明确了内部控制报告的定义、内部控制报告编制的原则、内部控制报告的责任主体、内部控制报告编报工作的开展方式等内容,旨在通过年度总结的方式,发现单位在执行内控规范过程中的问题,引导单位重视并加强单位内控建设,更好地发挥内部控制在提升单位内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。财会[2017]1号文件的实施,将强有力地推动行政事业单位有效建立和完善内部控制制度,充分发挥内部控制的作用,防范各种经营风险和廉政风险。 这对于当前行政事业单位内控工作的全面推进具有更为积极的指导作用和现实意义。

  2017年6月29日,为了引导和推动小企业加强内部控制建设,提升经营管理水平和风险防范能力,促进小企业健康可持续发展,根据《会计法》、《公司法》等法律以及《企业内部控制基本规范》,财政部印发了《小企业内部控制规范(试行)》(以下简称《规范》)。

  《规范》提出,小企业内部控制的目标是合理保证小企业经营管理合法合规、资金资产安全和财务报告信息真实完整可靠。建立与实施内部控制,应当遵循风险导向原则、适应性原则、实质重于形式原则和成本效益原则。小企业主要负责人对本企业内部控制的建立健全和有效实施负责。小企业可以指定适当的部门(岗位),具体负责组织协调和推动内部控制的建立与实施工作。

  会计人才继续教育公开征求意见
  2017年3月1日,为贯彻落实《会计法》和《专业技术人员继续教育规定》要求,规范会计专业技术人员继续教育活动,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,财政部起草了《会计专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》(以下简称《继续教育规定》),向社会公开征求意见。

  《继续教育规定》共8章39条,主要从总体要求、明确管理体制、规定内容与形式、实行学分管理、加强机构管理、师资与教材建设、监督与检查等7个方面进一步规范会计专业技术人员的继续教育管理。

  值得注意的是,《继续教育规定》规定,会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分,其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。

  还应注意,继续教育情况将与职级晋升等挂钩。《继续教育规定》提出,用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把参加继续教育情况作为其考核评价、岗位聘用的重要依据。同时,会计专业技术人员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。

  会计领军(后备)人才培养持续推进
 
 2017年3 月21 日,依据《全国会计领军人才培养工程发展规划》(财会[2016]20号,以下简称财会[2016]20号)有关规定,财政部决定启动2017年度全国会计领军(后备)人才(企业类)选拔培养工作。11月1日,我国自主培养的115名全国会计领军人才在厦门顺利毕业。12月6日,全国会计领军(后备)人才企业类第十三期选拔工作经过笔试、资料审核、面试等环节宣告结束,共有60人进入全国会计领军(后备)人才培养工程。

  全国会计领军人才培养工程是我国自主培养高端会计人才的“摇篮”。2005年9月由财政部正式启动,旨在培养造就一大批高素质、复合型、国际化高端会计人才,提升会计人才队伍素质。经过10多年的持续努力,累计选拔培养1 587名学员,已经毕业601人。据财会[2016]20号文件精神,预计到2020年再培养600名左右、累计培养2 000名左右全国会计领军人才,担当会计行业领军重任;再培养20名左右、累计培养50名左右特殊支持计划学员,打造会计行业高层次、复合型、标志性的尖端会计领军人才。到2025年,在2020年基础上再培养700名左右全国会计领军人才,再培养30名左右特殊支持计划学员。

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